– Para evitar agresividad de los menores en la escuela y elevar el aprendizaje
Redacción/EnLíneaDIRECTA
Victoria, Tamaulipas.- Para evitar problemas de niños agresivos, hiperactivos o de bajo aprendizaje escolar, el gabinete de Trabajo Social,
Psicología y Nutrición propuso a los padres de familia negociar con los menores.
El titular del área Martín Villa Saldaña aconsejó también mantener una comunicación diaria y basada en la confianza con los hijos en tan difícil edad.
Consideró que la mayor parte de los problemas del niño en la escuela, como etapas de agresividad, infantes hiperactivos y lo más recurrente de bajo rendimiento, se originan por la falta de contacto entre padres e hijos.
“Se llegó el momento de negociar con los niños a tan temprana edad, pero así lo exigen nuestros tiempos de la modernidad y las nuevas generaciones sociales”, sugirió.
Estimó que la negociación no indica perdida de mando por parte de los padres de familia sobre los menores, sino que es una condición obligada de la era actual.
“Tenemos que basar nuestra relación con los menores, primero en respeto, y con toda la confianza y comunicación posible que se pueda entablar con ellos para obtener mejores resultados en su comportamiento y desempeño escolar”, señaló.
Villa Saldaña mencionó que hacer tratos con los hijos en la escuela sirve para aumentar la autoestima de ellos y que se vea reflejado en su actuar en el aula.
“A mayores acuerdos de padres e hijos se aumenta el aprendizaje y si se mejora la comunicación vamos a revertir los problemas de agresividad en las escuelas”, terminó.
