Reprueban “Diputados por un Día” al SNTE

0

– Alumnos critican al Sindicato por la forma como asigna las plazas

Lupita Alvarez/EnLíneaDIRECTA

Victoria, Tamaulipas.- Asignar las plazas de acuerdo al perfil de cada maestro, promover la justicia hacia el interior de las escuelas y modificar la ley a los símbolos del estado fueron algunas de las iniciativas presentadas por los “Diputado por un Día”.
En la sesión que realizaron este día, en la cual estuvo presente la presidenta de la Junta de Coordinación Política, Guadalupe Flores de Suárez así como algunos diputados, los alumnos de diferentes instituciones educativas presentaron cuatro iniciativas, todas aprobadas por unanimidad.
La “legisladora”, Guadalupe Rodríguez Montalvo propuso que de ahora en adelante la asignación de plazas de maestros se haga de acuerdo al perfil de cada uno y no se manden maestros de primaria a educación especial como actualmente se hace.
“Por ejemplo tenemos maestros de primaria en educación especial, de especial en preescolar, de preescolar en primaria y en caso de secundaria maestros de una asignatura dando clases de otra, es necesario que cada maestro tenga el perfil”, dijo, posteriormente su propuesta fue aprobada por unanimidad.
Por su parte, la “diputada” Blanca Esmeralda Perales Guerrero propuso modificar la ley a los símbolos del estado y, en lugar de Escudo de Armas de Tamaulipas, consideró que se debe decir Escudo de Tamaulipas.
“Somos un gobierno democrático y republicano, no monárquico”, dijo al considerar además que se debe hacer modificaciones al escudo de nuestro estado, el cual en su opinión, está equivocado. Su propuesta recibió 43 votos a favor y cero en contra.
Asignar nombres de maestros distinguidos a las escuelas de reciente creación fue la iniciativa que a su vez hizo el “diputado”, Juan Manuel Morales Gutiérrez y la cual también fue aprobada por unanimidad.
A su vez el “legislador”, Juan Manuel Hernández Paz propuso promover la justicia hacia el interior de los planteles educativos. “Dar de manera justa a cada quien lo que le corresponde”. Su iniciativa fue aprobada por unanimidad.

por ejemplo maestros de primaria en educación especial, de especial en preescolar, de preescolar en primaria y en caso de secundaria maestros de una asignatura dando clases de otra
Es necesario, cada maestro tenga el perfil
La búsqueda de calidad, perfiles de egreso para que los niños tengan