DIF denuncia penalmente por desvío en “Primero Desayuno”

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Cynthia Gallardo Guerrero/EnLíneaDIRECTA

Altamira, Tamaulipas.- Al presentarse quejas por la falta de desayunos en escuelas, pese a que el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia entrega abarrotes y víveres para la elaboración de alimentos dentro del programa “Primero Desayuno”, el organismo se dio a la tarea de investigar y entabló demandas penales en contra de 10 escuelas de nivel básico por desvío de dichos recursos, así lo informó la directora del DIF Altamira, Noemí Esther Alejo Gallardo:

“Este recurso se encuentra en el uso personal de quienes forman el Comité, por lo que se ha procedido a poner las denuncias penal porque es un recurso que con mucho sacrificio se entrega a los Comités, es un costo muy alto que tiene para el municipio, en algunas escuelas se entregan 400 kilos de Maseca, 33 mil naranjas, se entregan por semana el perecedero y mensualmente el abarrote”

Dijo que los productos proporcionados por el DIF se entregan a los Comités de Desayuno integrados por madres de familia en 115 escuelas, de las cuales en 10 se detectaron irregularidades graves, por lo que mediante el departamento jurídico del organismo se interpusieron las denuncias penales correspondientes, ya que esta situación perjudica a menores de escasos recursos que se quedan sin obtener el alimento fundamental durante el día:

“Se está desviando un recurso que va dirigido a los niños que necesitan el desayuno y algunas personas están haciendo mal uso de los productos, no se reparten despensas, el Comité de Desayunos Escolares se les da un vale que tiene asignada la cantidad según el gramaje por niño, en las escuelas participantes y el Comité directamente se encarga de recoger los insumos para este desayuno que son: harina de maíz, huevo, tomate, cebolla, papa, avena, lenteja, frijol, aceite, entre otras cosas”

Consideró que al no servirse los desayunos en esos planteles educativos, no requieren de dicho apoyo, por lo que se les retirará y se reestructurará el padrón de escuelas, para que los recursos lleguen a quienes realmente los necesitan.