En contradicción con algunos colegas de la pluma y el micrófono sobre la herencia de la profesión docente y la profesionalización del maestro, le comento que desde la formación del maestro, la Escuela Normal es una guía de la vocación y le aseguro que se impone.
Lamentablemente cualquiera piensa que puede enseñar y esto quizá sea posible, pero para desgracia de muchos, no todos podemos enseñar y menos educar.
Esto me trae a la mente el programa de TV sabatina titulado “Todo Mundo Cree que Sabe, más que un Niño de Primaria” y ahí las evidencias son claras. Posiblemente esté arreglado, maquillado o editado el programa para que ganen los escolares, pero pruébese usted mismo con sus propios hijos, haber cómo le va.
En una analogía le puedo decir que de todos los que sabemos manejar un vehículo automotor, no necesariamente todos sabemos conducirlo y mire que a usted y a mi nos ha tocado lidiar con cada sujeto –hombre o mujer- al volante, que en serio da miedo.
Ser maestro es una profesión como cualquier otra, dice Elsie Rowel –investigadora del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE)- en su texto “Ser Maestro” solo que se requiere de un espíritu de formación humana, porque la tarea es para formar a los ciudadanos que el estado quiere.
Lo lamentable de todo esto es que ahora, por políticas educativas mal llevadas desde hace tiempo, nos encontramos con que las Escuelas Normales del país están produciendo más maestros que los que se requieren, por lo que el desempleo en esta área es muy alto.
Muchos hablan del magisterio afirmando que es una tradición familiar, pero también los hay en otras profesiones como abogados, médicos, ingenieros, etc. Lo malo es que algunos de estos se incorporan a la docencia sin tener los estudios mínimos de pedagogía y eso ha sido siempre, no es un cuento nuevo.
El presente de todos los tiempos es que Tamaulipas deben ajustarse a las políticas nacionales, ahora de Lujambio y Elba Esther, por lo que malo o bueno, Diódoro y Arnulfo deberán ajustarse a lo que aquéllos digan porque de allá, del centro siguen llegando los recursos.
Solo en Tamaulipas existen seis escuelas Normales oficiales y poco más de una veintena de escuelas normales privadas que forman maestros en el estado. ¿Cuántos para que concursen por una plaza?
Dicen varias plumas del estado que se concursarán, según la convocatoria, 128 plazas y 56 serán para maestras de preescolar; 47 para maestros de primaria y uno de Educación Especial y 18 de psicólogos. Sin embargo la misma SET prevé que egresen en esta generación 2007-2011.
Le aseguro que solo los egresados en este ciclo escolar de las Escuelas Normales de Cd. Victoria, rebasan el número de plazas que se van a concursar.
Lamentablemente por más que las autoridades de la SEP determinen políticas de obstáculos para el concurso, la realidad es que este tipo se soluciones no llenan las expectativas de los maestros que buscan la oportunidad de trabajar.
Por lo pronto las autoridades educativas ya están preparando estrategias y es muy posible que los grupos se reduzcan drásticamente a 15 alumnos; también nadie descarta el cierre de Escuelas Normales, aunque no se habla de privadas o públicas.
La Universidad Pedagógica de Pedro Javier Vargas García anuncia que cerrará la Licenciatura en Educación para maestros en servicios, puesto que ha cumplido con la función para la que fue creada.
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