Tampico, Tamaulipas.-Tras lamentar la decisión del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de no permitir la aplicación de la Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Básica, la Unión Nacional de Padres de Familia de la zona sur de Tamaulipas, hace un llamado al secretario de Educación Pública, José Ángel Córdoba Villalobos para que no permita dar marcha atrás en este ciclo escolar y en los venideros a los distintos mecanismos de evaluación a alumnos, maestros y directivos.
David Hernández Muñiz, presidente de esta unión, dijo que esta decisión les sorprende ya que esta institución fue testigo del compromiso firmado entre el SNTE y el Gobierno Federal como parte del Compromiso Social por la Calidad de la Educación y no se vale que por cuestiones electorales no se hagan, porque antes que tintes políticos está obtener a los mejores candidatos para ejercer la función docente y una mejora constante en materia educativa.
Aseveró que la Evaluación Universal de Maestros ha sido una demanda social de hace ya mucho tiempo pues saben que la formación, evaluación y constante capacitación de los maestros y directivos tienen una implicación positiva en el desempeño de los estudiantes, pero también es en beneficio de los propios docentes que tiene herramientas que les permitan fortalecer continuamente su formación.
Señaló que los distintos organismos internacionales como la UNESCO en el Estudio, Evaluación del Desempeño y Carrera Profesional Docente y la OCDE en sus distintos estudios aconsejan tener este tipo de mecanismos para fortalecer la función docente.
Por ello, refirió que el esfuerzo por incorporar cada vez mejores mecanismos para la mejora educativa debe ser permanente y deben añadir estrategias que no sólo midan conocimientos y destrezas, sino también actitudes y compromiso, por lo que es fundamental que los profesores estén comprometidos con su labor y su constante mejora.
“El gran reto del sistema de evaluación del desempeño es hacer que la evaluación se convierta en mejora. Este sistema debe propiciar un cambio real en el docente que desemboque en un cambio positivo en su desempeño. Reiteramos nuestro compromiso social de vigilar y participar para que estos sistemas de evaluación sean transparentes y abiertos a la sociedad, por tal motivo la UNPF y otras instituciones permaneceremos atentas al desarrollo de estas prácticas”.
