Con el título de ‘Condena AMLO que SNTE condicione prueba’ ayer algunas agencias de noticias distribuyeron el punto de vista del ‘candidato de las izquierdas’ que se ha publicado en distintos impresos y portales periodísticos del país.
Desde luego que como mexicano y candidato a la presidencia del país tiene derecho de opinión, pero a lo que no tiene derecho, bajo ninguna circunstancia es a expresarse sin conocimiento –por lo menos mínimo- de la problemática que con esto de la evaluación universal viven los maestros.
Confieso que no soy seguidor –para nada- de la de Comitán, -léase Elba Esther Gordillo- por la forma en que llega al SNTE y se ha conducido al frente de esta organización, la más poderosa –sindicalmente hablando- de Latinoamérica. Pero ello no obsta para que conste mi reconocimiento a ciertos detalles a favor de los profesores, guías escolares de nuestros hijos.
El señor de Macuspana, Tabasco, aseguró que “… me parece inaceptable que se nieguen a ser evaluados… si marchan bien las cosas en el terreno de la educación, pues a lo mejor no haría falta, pero estamos desplomados, es mala la calidad de la enseñanza, hay mucha corrupción en el manejo del dinero destinado a la educación pública…” hasta aquí. Hay mucho más, pero apenas estas líneas para darnos cuenta de algunas barrabasadas del tabasqueño.
Analizo: Hasta donde estoy enterado, los maestros del país no se niegan a ser evaluados, lo que se argumenta es que deben fijarse objetivos de la prueba de conocimientos que se quiere aplicar en junio próximo a los profesores de primaria, en primer lugar. En otras palabras, que las cartas estén sobre la mesa y los resultados no se utilicen con tintes políticos como ya adelanta la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, cuando denuncia una posible privatización de la educación primaria.
¿La Educción en México está ‘desplomada’ como asegura el señor López Obrador? Me parece faltan muchos elementos para tal afirmación y si su sustento son los resultados de los exámenes PISA y ENLACE, pues este ejercicio choca con la teoría pedagógica cuando habla de este tema, me limito a citar al pedagogo mexicano Jorge R. Merchant que explica en uno de sus textos: “La prueba de conocimientos aplicada a los estudiantes solo es un recurrente, no un determinante…”
En análisis de la expresión ‘pejiana’ habla de una ‘mala calidad de la enseñanza’. Sin embargo no aporta elementos para determinar este sustento, en todo caso, me viene a la cabeza aquella información que circuló por Internet sobre la licenciatura del tabasqueño y los 14 años que invirtió para concluirla.
¿Los maestros tuvieron la culpa? Hasta donde me di cuenta todo mundo que supo de ese correo electrónico sobre los estudios de licenciatura del señor López, hablaban de un pésimo estudiante, que quizá organizó huelgas, plantones y mítines para que lo aprobaran –desde luego que la ironía está presente-.
Pese a lo anterior, comparto la idea ‘pejiana’ de que hay mucho dinero invertido en educación, pero aquí lo más exacto es señalar a los que distribuyen en dinero… esas riquezas enormes de las que se hablan ¿entregadas a quien?, ¿A los maestros de la escuela?
Finalmente también el candidato de las izquierdas habla del gran número de maestros comisionados y no es cierto que su compinche René Bejarano, ése de las ligas, ¿no es profesor normalista, egresado de la Escuela Nacional de Maestros y por lo tanto con una plaza federal, que desde luego, no devenga?, Ha, pero debe estar comisionada… ¿En el PRD?
Finalmente cabe preguntar si esto de la evaluación universal no es una estrategia política para hacer encabritar a los profesores y finalmente puedan unificar en el voto ¿A favor o en contra de quién?
Concluyo este espacio para comentarle que recientemente la maestra Juany Acosta Ramírez presentó exitosamente su Examen Profesional de Maestría en Innovación Educativa que se imparte en la Universidad Pedagógica Nacional, plantel Victoria y que dirige exitosamente el Mtro. Pedro Javier Vargas García, quien a nombre de los profesores que laboran ahí, felicitó a la sustentante por su interesante e innovadora Tesis de grado.
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