Hay temas que no se nos ocurriría que se tratarían en el cine y sin embargo son exitosos en su presentación; otros, sin embargo, como se piensan y llevan a la pantalla se “enlatan” por su falta de calidad. Todo sucede y de todo hay, pues.
En el caso de cintas que se relacionan con la profesión de maestro, tenemos muchas, desde la inolvidable “Al maestro con cariño” hasta las que Televisa presentó en su programa matutino y que hablan de la forma en que algunos alumnos hacen trizas la reputación de un profesor o profesora. Alfred Hitchcock es un claro ejemplo de ello.
El caso es que, como aquella película de Hitchcock, algunos profesores pareciera que hacen de la docencia una actividad terrorífica: nos hacen pasar malos momentos, sienten que tienen al alumno en sus manos, y en el peor de los casos, sienten que solamente ellos merecen el “diez” de calificación: lo dicen, lo presumen y sienten que nadie puede enseñarles nada.
El verdadero maestro es el que tiene siempre la mente abierta a sus semejantes, sean alumnos o no, y que trata de abrevar el conocimiento de cualquier fuente en donde se encuentre, con la humildad necesaria para poder tomarlo, entenderlo y asimilarlo.
Ese es el maestro que debería festejarse el día de hoy: el que cumple con su cometido y hace que todo pueda aprenderse de la mejor manera posible, porque en él está precisamente la intención de que cada uno de nosotros sea mejor, que sea crítico y que tenga aspiración a mejorar lo que ha aprendido, buscando siempre innovar en lo que viene, lo actual, lo mejor de cada cosa.
El verdadero maestro que se convierte en amigo de cada uno de sus pupilos para enseñarles de una manera amorosa, tranquila, amigable, pero con la energía suficiente para que entiendan que el conocimiento llega y hay que tomarlo, pero no desdeñarlo. Que sepa cada uno de sus pupilos que el maestro es uno más que coordina los esfuerzos de la clase o el curso, pero no es el omnipotente sabelotodo, sino uno más, que ha tenido la oportunidad de crecer un poco más rápido, pero que en definitiva, nada tiene que ocultar a quien quiere saber.
No se es maestro cuando se guarda el conocimiento porque “a él le costó mucho trabajo, y a ellos les debe costar lo mismo”. No se es maestro cuando se abusa de la autoridad y se pretende acallar las voces de la clase, cuando no se escucha, cuando se presenta como un dictador y no un educador.
El verdadero maestro crece con sus alumnos y pupilos, con su gente y sus iguales, pero sobre todo, tiene siempre la voluntad para aprender y seguir creciendo.
Ese es el maestro que hay que festejar. Olvidemos a aquellos que se cobijan en instituciones, en grupos o sectas, que se escudan en la ignorancia que lleva a la prepotencia y a tratar mal a los alumnos. Ese no es maestro, es un oportunista que ha tenido la fortuna de que lo dejen trabajar en las aulas… aunque sea grandísimo el daño que ocasione.
Pero el maestro, el que nos enseña a caminar por la vida, a buscar la sabiduría y el conocimiento en las fuentes del saber que igualmente pueden ser en papel, en formatos electrónicos o de viva voz, pero que llevan al neófito la fortuna de avanzar, ese es el que hay que reconocer en su labor este día del maestro que celebra México.
Cierto, muchos aprovecharán la oportunidad para hacer del día un festejo político, sin embargo, hemos de reconocer a cada uno de los verdaderos maestros, a los que dedican su vida a enseñar a los demás lo poco o mucho que saben, esperando que puedan encontrar el aliento y motivación suficientes en estos tiempos para seguir avanzando en su difícil y hermosa profesión.
Difícil, porque está envuelta en muchas trampas oscuras, manchadas por aspectos burocráticos, y hermosa, porque nos da la oportunidad de ver el cambio de expresión de cada uno de los seres humanos que llegan a aprender cualquier cosa más, gracias a su vocación.
Felicidades a todos los maestros, en su día, y durante toda la vida.
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Atentamente:
Carlos David Santamaría Ochoa Ph.D.
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