Cd. Victoria, Tamaulipas.-Bajo la consigna de que el problema de la violencia escolar que se vive en Tamaulipas no solo es de leyes, sino de conciencia tanto de maestros, padres de familia y alumnos: el Coordinador de escuelas asociadas a la UNESCO en la entidad, Eduardo Delgado Gurrola; señala que una vez que se ha aprobado a ley en la materia, es necesaria su difusión a fin de lograr el cometido que en lo ideal es reducir esta problemática.
Cabe mencionar que ya en Tamaulipas se ha adecuado el marco legislativo para prevenir, tratar y erradicar la violencia en el entorno escolar en las instituciones educativas públicas y privadas de la entidad, así como brindar apoyo asistencial a las víctimas y agresores de violencia en el entorno escolar, con el fin de propiciar ambientes escolares seguros y de sana convivencia, es el objeto del Dictamen con proyecto de Ley para la Prevención de Violencia en el Entorno Escolar del Estado de Tamaulipas, aprobado por unanimidad por la Diputación Permanente del Congreso local.
El Presidente de la Diputación Permanente, Héctor Martín Canales González, precisa que la propuesta de Ley establece entre sus objetivos garantizar la integridad física y psicológica de los educandos en un ambiente libre de violencia en las escuelas, propiciar el respeto, protección y pleno ejercicio de los derechos humanos y canalizar, en su caso, para su adecuado tratamiento, a los alumnos que sean víctimas o agresores de violencia en el entorno escolar.
También capacitar al personal escolar para la prevención e intervención ante casos de violencia en el entorno escolar, con el fin de otorgar apoyo asistencial a las víctimas y agresores, así como crear el Consejo para la Prevención, Tratamiento y Erradicación de la Violencia en el entorno Escolar del Estado de Tamaulipas.
En el citado Dictamen los legisladores establecieron que se entenderá por agresor al alumno que planee, ejecute o participe en la violencia en el entorno escolar y como cómplice al que, sin ser agresor, coopere en la ejecución de maltrato escolar o en las represalias, mediante actos u omisiones anteriores, simultáneos o posteriores al hecho.
Para el especialista en esta problemática desde las aulas, Eduardo Delgado Gurrola, agrega que si ya existe reglamentación para el problema ahora debe de aplicarse:
“NO basta con legislar, hay que buscar estrategias para el cumplimiento real de la ley”.