Entendemos como ‘calendario’ al sistema de división que se hace del tiempo por días, semanas, meses y años. Dicen los que presumen de saber que ello obedece, básicamente, a partir de criterios astronómicos o de acuerdo con el desarrollo de alguna actividad específica.
Desde esta perspectiva podemos decir que identificamos al calendario civil, el solar, el agrícola, fiscal, litúrgico, etc. Incluso es aceptable que dentro de un calendario pueden surgir otros calendarios. El mejor ejemplo que ahora se me ocurre que en el calendario agrícola, porque hay ciclos de siembra de los diferentes productos que se trabajan en el campo.
El calendario generalmente se asocia a las fases de la luna, aunque también sobre festividades religiosas y civiles. Los hay de bolsillo, escritorio, de pared, etc. Históricamente el sistema Educativo Nacional en México conoció, dos tipos de calendario.
Uno identificado como “A” y otro como “B” cuyo inicio y fin distaban mucho. Fue el Secretario de Educación Pública, Agustín Yáñez, quien anunció en 1966 la unificación. Era el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (1911-1979) presidente mexicano de 1964-1970.
El funcionario federal afirmó que esa disposición se apoyaba en una serie de estudios pedagógicos que mostraban los más altos índices de aprovechamiento y asistencia escolar durante los meses templados y fríos.
Los hombres y mujeres sexagenarios de estos tiempos, en su educación básica vivieron la unificación de los calendarios, cuyo trastorno duró varios años. Otro argumento oficial es que mientras el “A” terminaba el noviembre, el “B” concluía en junio, con la consecuente pérdida del semestre para los cambios de alumnos en cada región.
Una de las modificaciones sufridas al calendario escolar es que se amplió a 200 días hábiles efectivos para contar con 165 días de descanso (166 en años bisiestos), incluyendo sábados, domingos y vacaciones. El ciclo comienza a mediados de agosto y termina en julio.
Usted sabe que el calendario escolar es creado por la SEP (Secretaría de Educación Pública), y se aplica a escuelas preescolares, primarias y secundarias y algunas de educación media superior.
El calendario oficial reconoce diversos recesos en las clases, ya por festividades cívicas, ya por festivales sociales como el día de las madres. Una novedad es que si un día festivo cae de martes a viernes, se recorre el asueto al lunes anterior, con algunas excepciones.
La novedad para el calendario escolar 2016-2017 es que la SEP autorizó dos tipos de calendario escolar. Uno donde se seguirán laborando 200 días al año y el otro donde serán 185 días del ciclo escolar.
En ambos calendarios inician labores el 22 de agosto próximo; ambos con reuniones de Consejo Técnico el último viernes de cada mes, a partir de septiembre con excepción de diciembre y abril.
Los maestros y estudiantes de 200 y de 185 días, tendrán los mismos períodos vacacionales -Invierno: del 19 de diciembre al uno de enero; Primavera: del 10 al 21 de abril- El mismo criterio para los días festivos. Septiembre 16, noviembre 2 y 21; febrero 6; marzo 20; mayo 1, 5 y 15.
La novedad radica al final del curso. Es decir, mientras los que se quedaron en 200 días cierran calendario el 18 de julio, las escuelas de 185 días cierran ciclo escolar el 27 de junio.
Los directivos y maestros que fueron autorizados para laborar 185 días, deberán justificar su asistencia en trabajos colegiados del 28 junio al 18 de julio bajo el rubro de “Ajuste al Calendario Escolar”.
En otras palabras, las escuelas que la Secretaría de Educación de Tamaulipas autorizó para laborar quince días menos que las escuelas del “calendario regular”, estarán sin alumnos, pero el personal docente y sus directivos tendrán que seguir asistiendo al plantel donde regularmente prestan sus servicios.
Esta es una medida que sugirió la Secretaría de Aurelio Nuño Mayer, con autorización presidencial y que forma parte de la reforma educativa 2012-2018.
