Tampico, Tamaulipas.-Debido a que la sociedad está padeciendo demasiados hechos de violencia, delincuencia organizada y bullying, además de las materias de español y matemáticas en los clubes que ahora tienen en los planteles escolares, tienen una asignatura complementaria que se llama educación socio emocional, con la que se pretende disminuir esta problemática.
Así lo informó María de los íngeles de León Vargas, Directora de Educación del Ayuntamiento de Tampico, quien dijo que esos clubes están encaminados a que aprenda y que tenga mejores conocimientos, pero también a que eviten ese tipo de situaciones.
Refirió que los clubs tienen que ser de español y de matemáticas, que son elemental, y trabajarán sobre la educación física, sobre la enseñanza del idioma inglés, como parte complementaria porque ahora hay una asignatura que se llama educación socio emocional.
œEso es porque en la sociedad se está teniendo demasiados problemas de violencia, y lo saben el bullying, las personas que andan con la situación de la delincuencia organizada, halconeo, todo eso se trata de evitar desde esos espacios de estudio.
Reconoció que es una situación increíble pero se da en tu colonia, en tu cuadra, en tu esquina con sus hijos, por lo que todo mundo tiene que estar al pendiente de la situación de la violencia porque se genera en el hogar.
Comentó que para sacar adelante estos clubes se está complementando con las capacidades que los maestros tienen, y recortando el horario en algunos aspectos y ampliando en otros, y se tendrá menos problemas en las Escuelas de Tiempo Completo.
Asimismo indicó que los padres de familia en alguna escuela están trabajando un taller sobre nutrición, los están apoyando y se vale en los clubs plantear todo ese tipo de situaciones.
œLos niños deben recorrer por lo menos dos clubs en todo el año y serán evaluados cuantitativamente, no es una idea de la Secretaría que pase por un lado del trabajo evaluativo, sino que sea evaluado.
Comentó que no se han reducido las tareas al cien, pero si en algo, pues el alumno se queda en el club después de su horario de trabajo podrá realizar sus tareas ahí, como una parte que el docente se de cuenta y quede el proceso de ver si tiene alguna deficiencia o este detenido.