œVamos a estar apoyando lo que nuestro presidente de la repíºblica exponga SNTE.

Reynosa, Tamaulipas. El lí­der de la Sección 30 del SNTE en Reynosa, Jorge Acuña Tobí­as, vio como positivo el planteamiento del presidente de la repíºblica Andrés Manuel López Obrador, para impulsar reformas para que a partir del próximo ciclo escolar los dí­as festivos se conmemoren en su dí­a, y así­ terminar con los puentes vacacionales, esto en el marco de la celebración del 05 de febrero, dí­a en que se conmemora el aniversario de la Promulgación de la Constitución Polí­tica.

El lí­der sindical parafraseo un poco de lo que el ejecutivo federal dijo durante la œmañanera de este miércoles, œque se recuerde la fecha por el motivo que es y no se distorsione el mensaje que se intenta dar con estas conmemoraciones. Yo creo que todo lo que va encaminado a reforzar el patriotismo, el valor cí­vico de nuestro México, vamos a estar apoyando lo que nuestro presidente de la repíºblica exponga, si va en esos términos pues yo creo que es algo que pueda ser positivo, vamos a esperar a ver cómo va este planteamiento, que esquema van manejando y como va esa iniciativa que el propone para el próximo ciclo escolar.

Señala, que es la Secretarí­a de Educación Píºblica la que dispone el calendario escolar, y el ejecutivo de los Estados tiene también poder para modificar con argumento estos calendarios escolares, œpues vamos a esperar para ver cómo va la iniciativa, que emitan los calendarios del próximo ciclo, y ya sobre la marcha iremos viendo cómo va funcionando esto.

Recalcó, que los puentes vacacionales no afectan a divulgar entre los alumnos la importancia de las fechas que se conmemoran en México durante el ciclo escolar, como lo es este dí­a (5 de febrero), œesto es algo que reiteradamente el maestro de grupo siempre hace en las escuelas, en la fecha correspondiente se hace alguna serie de actividades para recordar, conmemorar y hacer alusión de algunos héroes patrios y algunas fechas cí­vicas que como mexicanos debemos tener muy presentes.