-Para descartar riesgos a los alumnos que regresaron a clases presenciales.
Tampico, Tamaulipas.-A solicitud de los directivos de las escuelas de educación básica, y para descartar riesgos a los menores de edad que regresaron a clases presenciales, personal de Protección Civil ha hecho la verificación de las condiciones en que se encuentran 25 planteles.
Pedro Romero Sánchez, Secretario de Protección Civil de la comuna porteña, dijo que esta acción la están llevando a cabo a solicitud de los directores de los planteles educativos, a quienes les han hecho las observaciones pertinentes.
“Ha solicitud de ellos hemos llegado de alguna manera a inspeccionar sus escuelas y las condiciones en las que están, y nos han pedido dictámenes, y los hemos enviado directamente a la Secretaría de Educación Pública porque ellos tienen ahí expertos, nosotros lo único es que levantamos algunas actas y las hacemos de su conocimiento las condiciones en que se encuentran”.
Refirió que ocasionalmente les han apoyado con algunos dictámenes por parte de Obras Públicas, pero son muchas las escuelas que se las han pedido y no tienen la capacidad.
“Si les hacemos y les levantamos de alguna manera actas y envían en su momento la información a quien corresponde, incluso al mismo CREDE le enviamos la información…inspeccionadas yo creo que más de 25”.
Dijo que en esas actas que hacen se les da a conocer las observaciones o condiciones en que se encuentra el plantel.
“Hemos detectado algunas fisuras en algunos baños, pero les hacemos la observación a efecto que hagan su procedimiento porque ellos si no mal recuerdo, el que hace ese tipo de trabajos es el ITIFE…y cuando de alguna manera hemos determinado clausurar, hemos clausurado uno o dos salones, si no mal recuerdo, hemos clausurado algunas áreas”.
Manifestó que ya se tenía caso dos años sin clases y hasta ahora se está reanudando y por eso se están retomando las cosas.
En cuanto a la Escuela Norberto Treviño Zapata, dijo que ya atendieron el problema que tenían, pero es la Secretaría de Educación quien puede arreglar o dar mantenimiento a la infraestructura educativa.