-En la entrega de medallas y de reconocimiento a la Práctica Educativa, y Foro Regional de Intercambio de Experiencias, con sede en Tampico.
Tampico, Tamaulipas.–“Maestras y maestros, ustedes son la piedra angular de la transformación, y su tarea es fundamental para la construcción de las rutas debidas de nuestras niñas, niños, y jóvenes”, afirmó Lucía Aimé Castillo Pastor, Secretaria de Educación de Tamaulipas, representante del Gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya, en la entrega de medallas y de reconocimiento a la Práctica Educativa, y Foro Regional de Intercambio de Experiencias, que se lleva a cabo en Tampico.
Ante los docentes, y la maestra Adela Piña Bernal, titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros; del Dr. Roberto Isidro Pulida Ochoa, conferencista; y legisladores, la funcionaria estatal expresó: “A nombre del Gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya les doy la bienvenida, particularmente a quienes nos visitan de otras entidades federativas, agradezco la oportunidad de apapacharlos, atenderles en esta noble tierra que siempre se alegra de recibir visitantes de otros estados y lugares de la República y el mundo para poder mostrarles su grandeza”.
Continuó diciendo que, “tendremos la oportunidad de aprender todos, porque, porque identificar en estas estrategias y prácticas que se compartirán hoy habrá seguramente nuevas formas de atender y mejorar la forma en la que enseñamos, la forma en la que aprendemos en las escuelas, y en general en el sistema educativo”.
Hizo hincapié en que desde 2019 debían haber cumplido con la organización de toda una reforma, que le dio rumbo y sentido a varios de los planteamientos que se han hecho desde la Reforma Educativa, la reforma al artículo Tercero Constitucional, la generación de la nueva Ley de Educación que los rige desde 2019 y la que le dio puntual aplicación y las líneas o pautas de actuación al Sistema Nacional de la Carrera de los Maestros y las Maestras
“Paulo Freire reconocido pedagogo brasileño y cuyas metodologías y aprendizaje tienen fuerte presencia en la Nueva Escuela Mexicana decía que el saber y el crecer están íntimamente relacionados, y coincido, diría yo incluso que en materia educativa no existen uno sin el otro porque la parábola del crecimiento trae sin duda saberes y los saberes permiten crecer, hoy se entregan medallas y diplomas como reconocimiento a la práctica educativa, y se constata con ello la alianza que planteo Freire, saber y crecer, hoy se dan cita los mil y un ejemplo de cada uno y cada una de nuestras homenajeados de lo que ellos tienen de sus saberes y su crecimiento”.
“Maestros y maestras que han destacado por su desarrollo de sus prácticas educativas o estrategias pedagógicas creativas, innovadoras y originales con la finalidad de coadyuvar con el cumplimiento del derecho a la educación de niñas y niños, jóvenes, adolescentes, de pueblos y comunidades indígenas o afroamericanas migrantes, jornaleros agrícolas, gracias por su trayectoria, por su incansable voluntad y trabajo, gracias por ser ejemplo, porque el ejemplo arrastra”.
Manifestó que una de las metodologías de la Nueva Escuela Mexicana son los conversatorios horizontales, compartir la experiencias y herramientas para el reconocimiento y solución de problemas.
“Por eso celebro la realización de este foro regional en el que participan docentes galardonados de Aguascalientes, Coahuila, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas, sean ustedes bienvenidas y bienvenidos a Tamaulipas, gracias por estar aquí, y gracias por ser testigos de la vida y bienestar que bajo el liderazgo del doctor Américo Villarreal Anaya, nuestro gobernador, estamos haciendo posible en nuestro estado, los saberes y el crecimiento son procesos dialecticos no mecánicos, solo así somos capaces de lograr nuevas, más y mejores tecnologías para las prácticas docentes y ser mayormente asertivas y asertivos al acompañar a las y los educandos en su trayectoria educativa”.
Señaló que Freire aseguraba que uno de los saberes indispensables para la lucha de las maestras y maestros es el saber que deben forjar en si mismos la dignidad y la importancia de su tarea, ya que sin esa convicción estarían en desventaja ante la lucha por la dignidad y el respeto.
“Pero también insistía en que la docencia no era la tarea más importante, sino la fundamental, así es maestras y maestros, ustedes son la piedra angular de la transformación, y su tarea es fundamental para la construcción de las rutas debidas de nuestras niñas, niños, y jóvenes”.
La funcionaria estatal citó unas líneas de la maestra Martha García Maldonado, miembro de la galería de honor del Magisterio Tamaulipeco, “hagamos de nuestro quehacer educativo la profesión más atractiva que contribuya a que los niños se autodescubra, se realicen, tengan voz propia y sean capaces de reflexionar”.
“Celebremos este Foro Regional de Experiencias y nutrámonos con el objetivo común de demostrarle a nuestras niñas, niños y jóvenes que el origen no es destino, como lo ha dicho muy claro nuestro gobernador Américo Villarreal Anaya, por honor, por dignidad y por nuestro profundo amor por Tamaulipas, por México educación, educación, y más educación”.
Agradeció a la Diputada Úrsula Salazar, presidenta de la Junta de Coordinación del Congreso del Estado y al Diputado Juan Vital Román, presidente de la Comisión de Educación, quienes han sido grandes aliados de la Educación en Tamaulipas, lo cual les ha permitido tener una ley armonizada, que atiende la posibilidad de que se vaya avanzando al ritmo que requiere el estado para subir y garantizar las condiciones de mejora del sistema educativo estatal.
Fue el profesor Emerson García Castillo, docente galardonado de educación primaria, quien dio el mensaje de experiencias y agradecimiento.
Se contó con la presencia de la banda de Música de Tamaulipas, que los acompaña y distingue en los eventos más significativos y representativos de esta entidad.
