Desde la primera versión sobre la educación nacional se inscribió en la Constitución General del país que tiene características muy particulares y en las escuelas nos insistieron que, básicamente es laica, gratuita y obligatoria. Además de nacional, democrática, etc.
En México la educación nunca ha sido laica del todo. Usted sabe de las escuelas religiosas que siempre han existido con la anuencia de las autoridades civiles y educativas de los tres niveles de gobierno, sin importar el color partidista. Ejemplos son muchos, desde la educación básica hasta la media superior y superior.
La gratuidad es ilusoria, el artículo 73 dice que son facultades del Congreso de la Unión… en su fracción XXV: “…establecer, organizar y sostener en toda la República escuelas rurales, elementales, media superiores, superiores, secundarias y profesionales…”
Lo de obligatoria también es una panacea porque ni usted o yo, jamás hemos atestiguado un castigo a los padres o tutores que se niegan a mandar a sus hijos a la escuela. Recordemos a los ‘niños de la calle’ y ‘los niños en la calle’ que incluso el DIF, en algún momento estableció programas específicos para ellos.
En la capital de Tamaulipas llamó la atención una nota periodística de Raúl López García, donde informa que 300 niños, “…alumnos de la Escuela Primaria Juan B. Tijerina, ubicada en el 3y 4 Matamoros, tienen su plantel cerrado por el daño y sustracción de un transformador que provocó un derrame de aceite dentro de la escuela…”
Las autoridades de salud y COEPRIS han realizado estudios de laboratorio que puedan comprobar la toxicidad del material derramado y permitir, en su caso, la reapertura del plantel… pero todavía no llegan los resultados que esperan.
Por lo pronto el director de la escuela, Profr. Enrique González Zárate, informó que los resultados recibidos señalan un nivel de toxicidad, aunque falta por concluir la limpieza de las áreas afectadas y diseñar los protocolos de seguridad.
“No podemos exponer a los escolares a una situación de alergias o en casos graves que puedan afectar de alguna forma la salud”, advirtió el Profesor González Zárate, al señalar que personal de la Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET) y de la misma Comisión de Agua Potable y Alcantarillado Victoria (COMAPA) han acudido al plantel para realizar algunos trabajos de limpieza.
Mientras, las autoridades de SET han determinado que las clases regulares se inicien por el sistema virtual, aunque sabemos que esta modalidad es poco o nada operativa ya que los profesores siguen sin recibir capacitación en este campo, además de la insuficiencia en los equipos de cómputo e internet personales.
Por otro lado, apenas la semana pasada en un exabrupto por los resultados de la prueba PIZA la presidencia de la República determinó la prohibición de los teléfonos celulares y tabletas electrónicas en las escuelas. ¿Contradicción?
Algunos padres de familia, al rechazar las clases virtuales, determinaron cambiar a sus hijos de escuela, porque consideran que no existe certeza en la reparación del daño y por lo tanto de un pronto regreso a clases.
Enrique González, director de la ‘Juan B.’, explicó que esta situación irregular en un plantel con tanto prestigio, alcance una pronta solución y así se notifique por escrito para seguridad de los mismos padres de familia, maestros y personal directivo.
“El cuerpo docente no puede ni debe responsabilizarse de la seguridad de los escolares si las autoridades no certifican la seguridad en el plantel, pues solo de esa forma los padres de familia podrán volver a confiar en nosotros…” dijo el maestro Enrique González Zárate, presidente del Consejo Técnico Escolar.
ELECCIONES EN DERECHO VICTORIA
Este jueves 24 de septiembre, estudiantes de cuatro licenciaturas (Derecho, Comunicación, Turismo y Negocios Internacionales) que se imparten en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria de la Autónoma de Tamaulipas, fueron convocados para elegir director (a).
‘La piedra en el zapato’ fue la guerra sucia publicada en redes sociales donde se manejaron aparentes mentiras desde ‘amenazas, becas, calificaciones, chantajes…’ Aunque nunca se publicaron nombres, grupos, cursos, etc., sí hubo exhibición de páginas falsas.