Tampico, Tamaulipas.-Luego de las acusaciones falsas en contra de los maestros, que causan un daño moral, Claudia Rosas Marín, jefa del Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE) en este municipio, dijo que los docentes están vulnerables ante la situación y en su caso hace falta la legislación.
Manifestó que la imagen de los profesores puede verse afectada por señalamientos que aún no han sido comprobados, por lo que es necesario fomentar la responsabilidad y el respeto a los derechos de todas las personas.
“Es algo que se tiene que venir trabajando y volvemos a repetir una y otra vez, todo esto viene de la educación que se da en casa, enseñemos a nuestros hijos con los valores de hablar con la verdad, de decir y escuchar lo que les pasa, pero también dentro de esta parte tenemos que ser responsables a los hijos y a las personas de que lo que decimos tenemos que demostrarlo, tenemos que tener una evidencia, tenemos que sustentarlo, hoy en día que se esta trabajando mucho sobre los derechos de la niños, niñas y adolescentes, es lo que se esta haciendo valer en todos lados no solamente dentro del plantel educativo, esta dentro de nuestra sociedad”.
Sin embargo, señaló que también existen los derechos de las demás personas, y todas las personas tienen los mismos derechos, pero se protege más a la infancia y en esa responsabilidad que tienen como educadores tienen que fortalecer lo que se trabaja en casa.
“hablar lo que viene siendo la educación cívica y ética, los alumnos cualquier situación que se presente y que sea verdadera, que se demuestre, tienen que decir lo que esta pasando en casa, en la escuela, y fuera de estas dos áreas, que viene siendo en la sociedad; el personal de la secretaria estamos vulnerables, claro que si lo reconocemos y es algo en lo que se tiene que trabajar como sociedad”.
Reconoció que los docentes están expuestos a este tipo de situaciones, pues mientras se investigan las acusaciones, su reputación puede verse afectada, incluso cuando posteriormente se demuestra que los señalamientos carecen de fundamento.
Manifestó que ante cualquier señalamiento relacionado con el desempeño o trato de un docente se aplican los protocolos correspondientes, que pueden incluir entrevistas con el maestro y la separación de sus funciones, dependiendo de las características del caso.