-Pobreza la causa
-5.7% de la población infantil sin acceso a la escuela
Benny Cruz Zapata/EnLíneaDIRECTA
Victoria, Tamaulipas.-A pesar de los avances educativos, en Tamaulipas, como en el resto del país no todos los niños tienen acceso a la educación, siendo la causa principal, la pobreza además de los problemas familiares.
Tras señalar lo anterior la regidora Erika Crespo Castillo, de la Comisión de Educación en el ayuntamiento capitalino, opina que es necesario reforzar la educación ya que es la piedra angular en el desarrollo de cualquier estado y país, además de un derecho básico de los infantes que no ha logrado una cobertura universalDijo que de acuerdo a las estadísticas oficiales, 5.7% de los niños de 5 a 14 años no asiste a la escuela. “Los factores son múltiples, aunque destacan los de carácter familiar y los económicos, siendo los más vulnerables aquellos niños que se encuentran en los estratos sociales más pobres del país, en las localidades rurales, este porcentaje aumenta a casi ocho de cada cien niños (7.7 por ciento). Dijo que afortunadamente Tamaulipas tiene un buen lugar dentro de los estados que cuentan con mejores niveles, y se ubica en el lugar número seis con 1.9 por ciento, donde el en el extremo se encuentran entidades como Chiapas, Guerrero y Oaxaca”. En ese sentido destacó, que “nuestra responsabilidad como educadores y representantes populares es coadyuvar con los distintas autoridades a lograr buenos niveles, para abatir totalmente la mala calidad en los servicios educativos y de un alto índice de deserción escolar; sus consecuencias se asocian a la pobreza y a la inequidad social, ya que las personas que no saben leer ni escribir se enfrentan a la exclusión laboral y a un desconocimiento pleno de sus derechos”. Otros de los datos que dio a conocer la regidora de Nueva Alianza es de que a nivel nacional, la población de 0 a 14 años representan 29.1% de la población total. De acuerdo al INEGI, del total de los menores de 5 a 14 años, 5.7% no asisten a la escuela y entre los de 8 a 14 años 3.4% no saben leer ni escribir. Asimismo en el 2008, siete de cada 100 recién nacidos presentaron bajo peso al nacer y “los problemas de nacimiento y las enfermedades fueron las principales causas de discapacidad entre la población infantil”.
