Muchos comentarios adversos se han escuchado y leído por este segundo mega-puente que los maestros de México están disfrutando. Merecido o no, es mi obligación recordar que el calendario laboral lo señalan las autoridades y los trabajadores de la educación, de la filiación política-partidista que sean, deben, están obligados a respetar.
Pero no se crea que todo es miel sobre hojuelas, porque seguramente la gran mayoría de los lectores desconoce que para organizar la ‘fiesta de los profesores’ un ejército de maestros comisionados en labores administrativas, andan diseñando y ejecutando acciones para los festejos… y esas horas y hasta días extras no se las pagan.
Es cierto que los gobiernos de los tres niveles preparan desde ceremonias sencillas, hasta comidas, bailes, sin omitir algunas rifas y las entregas de medallas ‘Rafael Ramírez’ por 30 años e ‘Ignacio Altamirano’ por 50 años de servicios docentes ininterrumpidos.
Todo es festejo aunque es justo señalar que es la profesión que cuenta con mayor número de profesionistas en el padrón laboral, precisamente por la misión social que desempeñan con los niños y jóvenes, que por cierto son muchos en el país.
Sindicalmente hablando es en diciembre de 1943 cuando por fin, un presidente de la república –Manuel Ávila Camacho (1940-1948)- ‘obliga’ a los maestros a definir lo que ahora es el SNTE.
Agrupar a los maestros ya se había intentado, pero las más de 75 representaciones nacionales no se lograban poner de acuerdo, ni los mismos Presidentes Plutarco Elías Calles –en su ‘maximato’- o el expropiador petrolero, Lázaro Cárdenas del Río logró someter a los desorganizados profesores, hasta la fecha que se señala.
Sin embargo como un justo homenaje y reconocimiento a los maestros de México, desde 1917, año de la promulgación de la Constitución mexicana, los diputados, Coronel Benito Ramírez García y el Doctor Enrique Viesca Lobatón, lanzaron la iniciativa para que fuera el 15 de mayo el ‘Día del Maestro’.
La presidencia de la República, en la figura de Don Venustiano Carranza, firmó un decreto correspondiente por lo que la primera conmemoración oficial del Día del Maestro en México fue el 15 de Mayo de 1918.
Aunque en los últimos tiempos la labor del maestro se ha visto minimizada, algunos especialistas coinciden en que no es un trabajo fácil, porque es necesaria la combinación de esfuerzo, paciencia, dedicación, compromiso y sobre todo responsabilidad para poder educar, formar y orientar, muchas veces solos, a los escolares, ya que los padres de familia descansan esa responsabilidad en los docentes.
El maestro en su labor profesional sabe que debe buscar la forma de desarrollar las potencialidades de sus educandos, porque en él confían, sobre todo si estamos hablando de la escuela básica.
Consciente o no el profesor también es formador de conciencias, es promotor social, es uno de los actores de la vida del educando que constantemente lo está observado… en todo, con su ejemplo invita a la superación personal o al deterioro de la personalidad del escolar.
De formación normalista o universitaria; trabajando en contextos urbano o rural; o en los niveles de enseñanza básica, media superior o superior, los profesores enfrentan retos en la misma aula, desde cómo enseñar la ciencia, hasta cómo conducirse, enseñarles valores, esos que generalmente chocan con la realidad que vive la familia y el contexto mexicano.
La Organización de las Naciones Unidas (UNESCO) también como reconocimiento a quienes se dedican a la docencia, determinó señalar el día 5 de octubre de cada año como ‘Día Mundial de los Docentes’.
Tamaulipas, México y el mundo tienen registrados los nombres de ilustres maestros que con su intervención enriquecieron la educación, ya con su inventiva metodológica, auxiliares didácticos, amén de sus alcances históricos literarios.
La historia de Tamaulipas registra a Lauro Aguirre, Estefanía y Teodosia Castañeda Cáceres, Alberto Carrera Torres, Blas Uvalle González, Rigoberto Castillo Mireles, José Santos Valdés Salazar, Arquímedes Caballero Caballero; etc.
Para ampliar esta información, le recomiendo del saltillense avecindado desde los años setenta en Cd Victoria, Francisco Ramos Aguirre, el Diccionario Biográfico del Magisterio Tamaulipeco, donde no están todos, pero si un buen bagaje histórico de los maestros del estado.
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