Nuevo Laredo, Tamaulipas.-Luego de la polémica desatada en torno a los errores contenidos en los libros de texto para la educación primaria, los textos 435 mil que llegaron a Nuevo Laredo contienen 117 ‘errores ortográficos’, como son falta de acento en una palabra, falta de una letra, y el cambio de una letra por otra.
Los errores se encuentran en los 52 los títulos que se manejan en primaria, de los que 7 son de primero y segundo año, mientras que 8 en tercero, 11 en cuarto año, 10 en quinto y 9 en sexto grado para sumar en total poco más de 455 mil libros repartidos entre más de 80 mil estudiantes de educación básica.
Dichos ‘errores’, de acuerdo al jefe regional de la educación, Luciano Reyes Álvarez, no afectan el contenido de los libros de texto, por estar bien explicados los errores, y porque de los 52 títulos destinados para la educación primaria, solo en 36 se detectaron los errores, y más en los textos de español de tercer grado de lectura con doce errores, y el de tercero de educación física, y en menor medida otras materias de otros grados escolares.
“Pero vienen bien explicado el grado, la asignatura, la página, y la lección donde viene, y creo que de esos errores se puede sacar provecho por parte de los maestros, quienes pueden implementar alguna estrategia, sabiendo que traen errores y utilizarlos cuando dan sus clases”, explicó el mentor.
Dijo que la fe de erratas se trata de cuatro hojas disponibles solo para los maestros, en las que se encuentran los errores detectados en las asignaturas, para los maestros y los diferentes grados en los que existen errores.
Mencionó que para evitar confusión entre los alumnos al momento de impartir las clases, los maestros deberán implementar estrategias in novadoras para aprovechar los errores y corregirlos con los alumnos en el salón de clases.
“Esto servirá para ellos vean cual es el problema en los libros de texto, y para que los niños identifiquen la escritura correcta”, señaló.
