Cd. Victoria, Tamaulipas.-Los alumnos de universidades públicas y privadas comparten los mismos temores: pasar de estudiantes a desempleados además de no estar preparados academicamente para el desempeño laboral; por ello los desafios de la educación actual hace indispensable propuestas academicas formativas ya que son básicas para la atinada orientación a los jóvenes; sustenta el académico, Doctor Salvador Valle Gámez.
El rector de la Universidad La Salle de Chihuahua al participar en el Foro Los Desafios de la Educación organizado por la Universidad La Salle Victoria puntualiza que de acuerdo a una investigación lasallista realizada en escuelas públicas y privadas, la principal preocupación de egresados es en 60 por ciento conseguir empleo, 17 por ciento siente no estar preparado y 23 por ciento diversas argumentaciones.
Marcó que se esta ante una situación muy especial que está viviendo el mundo, por ello jóvenes tienen otra forma de pensar, de sentir, de actuar, de hacerse presente en la sociedad y reconocerse a sí mismo,
Un reto para una universidad es estar atentos esa realidad, de los jóvenes, día a día, cómo evolucionan, hacía donde van como acompañantes en su proceso de formación.
Destacó:
“Hay que ofrecerles aquello que los venga a integrar en su personalidad y no que sigan procesos sin que ellos se den cuenta que va una desintegración de su persona a procesos deshumanizantes.
Es muy importante el acompañamiento de los maestros, de la Universidad, las propuestas formativas son básicas para la atinada orientación a los jóvenes, porque son de buena voluntad y también son buscadores de la verdad.
Y cuando encuentran que lo que se les propone es superior a lo que ellos hacen o como enriquecer lo que ellos hacen, se suman a este proceso que llamamos humanización como el gran reto que llamamos deshumanización”.
Expresa que un joven en la universidad que admira y desea que el maestro se convierta para el en un signo de novedad, un maestro que no repite lo que dicen los libros, sino que ofrece una síntesis de su saber.
Y que siempre va a presentar a la ciencia como algo a adquirir y junto con eso la forma correcta relación del hombre con la ciencia eso entusiasma mucho a los jóvenes y es una forma de tocar los corazones.
No es maestro aquel que no es capaz de sostener la atención en el aula, nunca va ser un buen formador y sus propuestas no van a ser recibidas, mientras que al maestro que buscan es un buen signo, un buen orientador por su calidad humana garantiza sus propuestas y es escuchado.