Para entender mejor a los niños y jóvenes mexicanos que se van a los Estados Unidos y luego son obligados a regresar a nuestro país reproduzco a continuación una versión sintetizada con un protagonista del drama migratorio al que seguiremos llamando Even Tanguma.
Ambrocio: ¿Dónde naciste?
Even: Aquí en Victoria, Tamaulipas.
A: ¿En que fecha?
E: El diecinueve de abril de mil novecientos noventa y dos.
A: ¿A que edad te fuiste a los Estados Unidos (EU)?
E: Mi amá me dijo que me llevaron cuando tenía cuatro, cuatro años y medio.
A: Cuatro años y medio es decir ¿allá iniciaste desde kínder?
E: Sí.
A: ¿En que escuelas estuviste y en que ciudad?
E: En todos los estudios los tuve en el pueblo de (inentendible) city, en el estado de Texas, la escuela primaria fue care elementary, la que seguía de esa fue hatchinns elementary y luego fue la middle school y la prepa.
A: ¿Y cuántos años estuviste ahí?
E: Cuantos años, pues de los cuatro hasta los diecinueve.
A: Como fue para ti no sabias nada de ingles, muy apenas sabias español a los cuatro años y medio…
E: Cuando me llevaron, no, no sabía nada.
A: Como fue el aprendizaje, ¿Cómo aprendiste a hablar en ingles?
E: En el aspecto de la escuela, bueno eso si fue muy difícil porque llegué como cualquier persona nomás se llenan los formatos y te meten a la escuela, el problema fue que entré el primer día y no entendía a nadie pues estaba sentado ahí y escuchaba voces y todo pero no les entendía y si me hacían señas pero al igual no, no les entendía nada, nomás me explicaron por un primo que lo pusieron conmigo porque el hablaba español y él me explico que, que una media hora o una hora antes del, creo que se dice ¿recreo?
E: Me ponían con un tutor y esta señora me tomaba más tiempo así conmigo, nomás yo y ella y me explicaba, me traducía y me enseñaba más el abecedario y las pronunciaciones, esto significa como una manzana es Apple, que es rojo, red, tomando su tiempo solo conmigo una hora.
A: Y ¿En cuánto tiempo aprendiste ingles?
E: Hasta finales del primer semestre, me pusieron un examen que ahí en ese examen se iban a dar cuenta si yo me podía mantenerme solo en un salón, entonces pasé el examen tenía el nivel suficiente que les decía a ellos que yo ya no necesitaba el tutor, la tutora, entonces después de ese semestre me metieron en las clases así de vuelta y entonces así tenía que aprender.
A: ¿Qué es lo que extrañaste en la escuela, cuando llegaste a vivir a Texas?
E: La verdad, nada, porque tenía cuatro años, la verdad un niño de esa edad lo llevas a cualquier lugar, de hecho a esa edad digo yo, con quien tenga con quien jugar y lo atienden no se va a , no le pone mucha atención al lugar en donde está, o sea para mí eso me afectó cuando estaba en la escuela secundaria o en la prepa porque ahí es cuando uno tiene más conocimiento de todas las historias que cuentan de su tierra que como estaba y le dan ganas a uno de verlo y la familia que tiene acá que uno no la conoce.
A: ¿Qué actividades hacían en la escuela, actividades artísticas, actividades culturales que tu recuerdes?
E: Pues igual se celebraba los, el día de los tanksgiving, el día de gracias no se qué, valentines day… Sant Patrick day…christmas…
A: Pero esas son así como festividades medio religiosas no, navidad, pascua, san Patricio, la verdad si son actividades relacionadas con el cristianismo, aparte de eso ¿te enseñaban bailes o cantos?
E: A bueno, pues en desde la primaria hasta la, primeros de secundaria siempre era educación física, siempre ahí hubo dizque baile…
A: ¿Seria educación artística?
E: No, educación física pero ahí como actuaban con la música.
A: Como pirámides y esas cosas.
E: Si pero era educación física no era aquí en artist porque aun éramos muy chicos; ya en la prepa si era, pues yo estaba en la banda.
A: Banda de música.
E: Sí, de conciertos en vivo de estar en una obra en un auditorio bueno, banda de esa y banda de football americano.
A: ¿Y qué tocabas?
E: Toqué dos instrumentos se llaman uno se dice birdtone y el otro es el trombón y también hice clases de costura y de cocina eso las ofrecían en la prepa, igual de mecánica.
A: Y la comida ¿Qué comías en EU?
E: ¿En la escuela o en la casa?
A: Dime en la escuela y luego en la casa.
E: en la escuela era la mayoría era pura comida americana que eran hamburguesas o que allá les dicen chicken nuggets o chicken strips son este…el pollo eso yo creo, pero en diferentes presentaciones.
A: ¿Tacos?
E: Si, a veces daban tacos, digamos dizque en fajitas, no se; pues en la casa como mis papás son mexicanos pues siempre eran platos mexicanos el típico frijoles, arroz y carne no se o frijoles con queso o así y también mi amá mezclaba trataba de hacer comida digamos que americana porque también hacia que pizza y que también sus hamburguesas y lo mezclaba todo.
A: ¿Tú sentiste que alguien te tratara mal? ¿En la primaria, en el kínder, la secundaria o en la prepa?
E: Al inicio de la secundaria digamos, bueno kínder primero, segundo y la secundaria, si sentía porque hablaban mucho los niños muy rápido como eran su idioma ingles y no les entendía no captaba entonces se reían y pues yo me agüitaba, sentía y pues si me alejaba, me alejaba mucho y por el simple hecho que tenia un primo y un niño que conocí en el kínder que hasta la fecha es mi mejor amigo porque el hablaba español o sea me tocó suerte porque era mi primo y ese amigo que hablaban español…
A: ¿Era mexicano?
E: Sí, bueno sus papás son mexicanos de mi amigo, sus papás son mexicanos pero el nació allá entonces el es…
A: México-Americano.
E: Sí, por eso el me ayudaba también, ellos se reían y el me decía por qué, que fue lo que dije en que me equivoqué para no volver a hacerlo.
A: ¿Había muchos latinos por así decirlo?
E: Ahí y mas en Texas, están muy revueltos ahí digamos que son no es mitad de americanos y mitad de mexicanos es como un 60 o 40, se está haciendo más mexicanos que americanos.
A: Digamos mas gente de origen latino, más que blancos anglosajones; porque me imagino que muchos de los americanos son muchachos hijos de los mexicanos verdad, entonces podemos decir había menos blancos y en la prepa no había violencia que los golpearan o se golpearan entre si.
E: A nosotros la prepa son cuatro años, el primer año obviamente como los que ya van a salir los que estaban mas arriba los grados mas arriba de nosotros si se peleaban porque ellos eran como mas desordenados mas tomaban mas que nuestras clases o quien sabe a la mejor seria porque apenas estábamos entrando ala prepa pero con ellos si había mas violencia si se veían las peleas en las cafeterías o afuera en el estacionamiento de la escuela se veía como fuimos subiendo nosotros se tranquilizo no se porque pero no había tanto si había como una o unas tres veces al año pero con los otros alumnos antes de nosotros si era mas frecuente.
A: ¿Si había muchachos de origen mexicano y de origen anglosajón o también había de otras nacionalidades?
V: En la escuela había afro-americanos.
A: ¡Negros!
E: Pues si negros y una que otra como digamos no me acuerdo si era china.
PA: Serian orientales pues.
E: Seria las gente que se parece a los coreanos.
