Nuevo Laredo, Tamaulipas.-Aunque el 17 de marzo de este año las clases en la Facultad de Comercio fueron suspendidas por haber iniciado la contingencia sanitaria por indicaciones del gobierno de Tamaulipas, pero para no perder la continuidad el cuerpo docente se preparó para continuar en línea con sus materias, informó el director René Salinas.
La continuidad del proceso educativo en la Facultad se hizo a través de una plataforma de Microsoft, llamada MSthings, con al que las clases se hicieron en línea a partir del 23 de marzo hasta el 22 de mayo, cuando terminó el ciclo escolar, y en ese tiempo las clase se impartieron a través de dicha plataforma que contrató la UAT para todas sus facultades.
œAhora más que nunca la utilizamos con mucho éxito, y en este período de tiempo tuvimos más de 5 mil 500 clases virtuales, y significa que durante ese tiempo los maestros se conectaron en videoconferencias con sus alumnos, y fue en los 65 salones de clase, y cada uno con varias clases al día, comentó.
El horario de transmisión fue las 17:00 horas, y los estudiantes siguieron este enlace a través de la plataforma, con la ventaja de la que la mayoría de los alumnos tienen una computadora y un teléfono inteligente, lo que les facilitó el seguimiento de sus clases.
Comentó el director de la facultad, que todos los maestros se prepararon con tiempo para fortalecer el conocimiento y dominio de este tipo de plataformas, aunque dijo que la licenciatura en tecnologías de la información fue de mucho apoyo para los maestros para un mejor manejo de la plataforma.
œUna vez que la implementamos teníamos la consulta de cualquier cosa en la que tuviéramos duda, pero la gran sorpresa es la respuesta de los alumnos, porque la totalidad de los alumnos estuvo conectado, a excepción de unos 30 que tuvieron algíºn tipo de dificultad para contactarse con sus maestros, explicó.
De los casi dos mil 600 alumnos de la facultad solo un mínimo de estudiantes tuvo algunos problemas lo que fue considerado por el director Salinas, como un éxito, dados los buenos resultados que la empatía entre maestros y estudiantes fue total.
Añadió que la actitud y la solidaridad entre todos fue vital ´para que se alcanzara el éxito en esta innovación virtual para darle seguimiento al ciclo escolar y no perder el conocimiento impartido en cada una de las materias impartidas durante el receso obligado por la pandemia, lo que permitió terminar con éxito el ciclo hasta el 22 de mayo.
Pero a pesar de que el ciclo escolar fue un éxito gracias al apoyo de la plataforma digital, aíºn falta por evaluar el índice de reprobación de los alumnos, el que fue menor a lo que se esperaba, ya que fue menos de lo normal.