Respaldan limitar uso de celulares en escuelas de Tamaulipas

Tampico, Tamaulipas.- La iniciativa para limitar el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas es respaldada por el secretario de Innovación e Inteligencia Artificial del Gobierno de Tamaulipas, Edwin Tuexi Amaro.
El funcionario estatal consideró que estos dispositivos pueden convertirse en un factor de distracción para los estudiantes.

Además, dijo que la incorporación de tecnología en las aulas debe realizarse de manera responsable y gradual, priorizando primero la educación y la formación en valores.
Manifestó que el internet continúa siendo una herramienta necesaria para los docentes, principalmente para actividades administrativas, comunicación con padres de familia y el desarrollo de sus labores.

Por ello, expresó que es positiva la propuesta de establecer restricciones al uso de celulares entre los alumnos.

Hizo hincapié en que esta medida responde a una iniciativa impulsada a nivel nacional.
Destacó que el objetivo no debe ser prohibir la tecnología por completo, sino fomentar un uso responsable y evitar que los menores tengan acceso indiscriminado a herramientas que puedan generar problemas.
Señaló que el uso inadecuado de dispositivos por parte de menores puede generar situaciones de riesgo, incluso por la generación de reportes o llamadas falsas a servicios de emergencia.
Ante esta situación, precisó la necesidad de que tanto las autoridades como las familias participen en la implementación de estas medidas y orienten a los estudiantes sobre el uso adecuado de la tecnología.

Agregó que actualmente no se cuenta con un registro preciso sobre cuántos alumnos de escuelas públicas acuden a clases con teléfonos celulares, por lo que planteó la necesidad de obtener este dato mediante la Secretaría de Educación.

Por último, afirmó que conocer la magnitud del fenómeno permitirá diseñar mejores estrategias, particularmente porque directivos de distintos planteles ya han señalado el uso de celulares como una problemática que requiere atención.