– Justicia alternativa un reclamo de los tamaulipecos

Benny Cruz Zapata/EnLíneaDIRECTA

Victoria, Tamaulipas.- Considerando que los pleitos y diferencias vecinales pueden llegar a saturar el sistema judicial, el licenciado José Ives Soberón Mejía, Titular de Justicia Alternativa de la Procuraduría de Justicia en el estado, anuncia que a través de la mediación comunitaria se está abatiendo el problema.

Menciona que desde la Procuraduría de Justicia se impulsa la mediación vecinal ya que muchos de estos conflictos llegan a saturar los juzgados, al ministerio público cuando esto puede evitarse a través del dialogo y la comunicación.

Menciona que se trabaja en la formación y capacitación de mediadores comunitarios los cuales atienden las diferencias de opinión entre vecinos , evitando caer en agresiones físicas que concluyan en procesos penales.

Señala que ya en el estado existen los centros de mediación comunitaria, en los comités vecinales de participación ciudadana en donde hay mediadores acreditados para ofrecer el servicio de mediación comunitaria:

“Son personas con liderazgo, con capacidad moral a quienes les damos las herramientas técnicas para que sean los mediadores de sus colonias, a ellos acude la gente cuando tiene algún tipo de conflicto y a través del dialogo este se soluciona, evitando un largo peregrinar en los juzgados así como gastos económicos y desgaste emocional para los involucrados en el conflicto”.

Soberon Mejía define la mediación comunitaria como el acto de la buena convivencia:

“Dicen que el mediador es un puerto que ayuda a la gente a vivir mejor, sus metas son la promoción de la salud social, la prevención, la resolución y la transformación de conflictos en la comunidad, el fin del mediador, teniendo como objetivo que cuando una persona acuda a un centro de mediación o aun mediador siempre se lleve una respuesta que atienda sus intereses, con el compromiso personal de resolver los conflictos de manera no violenta”.

– Profesores con grado de maestría son mayoría en la UAT.

Benny Cruz Zapata/EnLíneaDIRECTA

Victoria, Tamaulipas.- Porque de la certificación de sus maestros no solo depende lograr lo mismo para todos sus planteles educativos y programas de posgrado, la Universidad Autónoma de Tamaulipas impulsa a su planta docente a una evaluación continua, tanto por organismos nacionales como internacionales, señala el rector de la máxima casa de estudios José María Leal Gutiérrez.

Precisa que de los tres mil maestros que trabajan en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, un promedio de mil son profesores de carrera, en tanto que 480 de los catedráticos están dentro del Programa de Mejoramiento del Profesorado –PROMEP- lo que es una garantía para la educación superior que se imparte en la universidad .

El rector afirma que el alto nivel educativo de la máxima casa de estudios se fortalece con los saberes y la capacitación continua de sus profesores ya que la mayoría tiene grado de maestría y otros tantos ya están en el doctorado, lo que a permitido que el 90% de las licenciaturas y los programas estén certificados por organismos de amplio reconocimiento.

Cabe mencionar que el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), es un programa estratégico creado para elevar permanentemente el nivel de habilitación del profesorado con base en los perfiles adecuados para cada subsistema de educación superior. Así, al impulsar la superación sustancial en la formación, dedicación y desempeño de los cuerpos académicos de las instituciones se eleva la calidad de la educación superior.

Al respecto Leal Gutiérrez señala que La UAT ha tenido un importante crecimiento en los últimos años con la incorporación de más profesores certificados en el perfil PROMEP, lo cual los califica para obtener estímulos extraordinarios a su desempeño, permitiendo a la casa de estudios promover otras gestiones y beneficios que inciden en el mejoramiento del profesorado y por consecuencia, en la calidad de la educación superior.
En este 2012 se espera que los catedráticos universitarios sigan en esta dinámica de conocimiento ya que se ha tenido un constante crecimiento en la incorporación de profesores con perfil PROMEP, puesto que de 181 maestros que se tenían certificados en el año 2005, actualmente 482 profesores están reconocidos en este esquema nacional de certificación de acuerdo a la estadística del año pasado.