Hugo Reyna/EnLíneaDIRECTA

Victoria, Tamaulipas.- Arnulfo Rodríguez Treviño, secretario general de la Sección 30 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) efectuó un reconocimiento al trabajo del gobernador del estado Egidio Torre Cantú, a quien le agradeció el respaldo otorgado para cubrir la demanda de maestros en nivel primaria en la zona norte de Tamaulipas.

Luego de presenciar el informe del mandatario estatal, el dirigente del magisterio en Tamaulipas, expuso que hay un déficit de maestros en nivel básico, pero ante esta problemática, el gobierno del estado contrato maestros para atender la demanda educativa.

“Hemos tenido problemas en materia de cobertura de maestros en nivel primaria, pero gracias al apoyo del gobernador Egidio Torre ha atendido la necesidad, lo cual es motivo de reconocimiento”, asentó.

Añadió que con el gobierno del estado no hay conflictos ni confrontaciones, por el contrario- aseguro- guarda una especial relación de respeto con el gobernador y sus colaboradores.

Benny Cruz Zapata/EnLíneaDIRECTA

Victoria, Tamaulipas.-Ante la llegada del frío invernal la Secretaría de Salud de Tamaulipas reconoció el riesgo de que los casos de diarrea invernal, ( también llamada rotavirus) se disparen por lo que a través del departamento de epidemiologia hizo un llamado a la población a reforzar las medidas higiénicas.

Tras revelar lo anterior, Alfredo Rodríguez Trujillo, titular del departamento de epidemiologia de la SST sostuvo que la dependencia mantiene la alerta ante un posible repunte de la enfermedad.

Reiteró que con la llegada de los frentes fríos crece el riesgo de contagio sobre todo en los adultos mayores y menores de edad, por ello recalcó la importancia de mantener completo el esquema de vacunación.

Mencionó que uno de los factores más frecuentes que contribuyen a contraer la enfermedad son precisamente la escasa higiene en la preparación de los alimentos, así como después de ir al baño.

Reveló que de acuerdo a los últimos reportes de los centros hospitalarios hasta la fecha se tiene conocimiento de 140 casos de rotavirus en toda la entidad.

“La enfermedad que se presenta con diarreas abundantes, vómito y fiebre, llegando a presentar una deshidratación severa por la falta de higiene, a través de alimentos contaminados con heces fecales, principalmente durante la temporada de frío”, explicó.

Reiteró que la enfermedad puede presentarse a cualquier edad pero son los infantes de seis a dos años de edad, los bebés prematuros, las personas de la tercera edad y las personas a quienes su sistema inmunológico no les responde adecuadamente quienes son más vulnerables a la enfermedad.

Por ello habló de la importancia de seguir las medidas de prevención adecuadas en la preparación de los alimentos, pero ante todo recomendó acudir de inmediato al centro hospitalario más cercano ante los primeros síntomas de la enfermedad.

Cd. Victoria, Tamaulipas.-En estos días previos a la celebración de la navidad la población a entrado en una fiebre de consumismo que le puede salir muy caro, corriendo el riesgo de endeudarse y generar se problemas con instituciones financieras, considera la Comisión Nacional para la Defensa de los Usuarios de las Instituciones Financieras, CONDUCEF- representada en esta capital por la Licenciada Maribel Almendariz González.

Al hacer un recorrido por los centros comerciales, lo dicho anteriormente cobra vida, ya que en todo tipo de establecimientos la población adquiere todo tipo de artículos:

“Son otros tiempos los niños por ejemplo ya no piden carritos o muñecas, ahorita hasta el más chiquito quiere su computadora, su teléfono o su juego de video, y ni como quedarles mal así que aquí andamos endeudándonos para el 2013”.

Comparte la señora Leticia Pérez Torres, de la colonia Moderna quien es entrevistada en una mueblería:

En este contexto Almendariz González menciona que diciembre es el mes de las compras pero también del endeudamiento ya que muchos de los artículos se adquieren con tarjeta de crédito:

“Aquí es donde se pueden generar problemas de todo tipo, y de la euforia pasar a los problemas, porque después de diciembre viene la temida cuesta de enero y si no se toman las precauciones debidas, en este mes las personas cuando mucho llegan a cubrir el pago mínimo, lo que no es nada recomendable pues las deudas con el banco se incrementan”.

Recomienda que la gente no se debe dejar llevar por la emoción y gastar lo que no tiene, porque está hipotecando su tranquilidad y si económica.

Cd. Victoria, Tamaulipas.-Arropada por la solidaridad colectiva, Nilda Castillo Santoscoy a sus 15 años de edad,vive la algarabía del retorno escolar, ella, al igual que más de 900 mil niños y jóvenes en Tamaulipas que regresado a las aulas, está feliz y motivos dice tener de sobra a pesar de la osteoartritis imperfecta que padece desde su nacimiento. Alumna de tercer no en la Secundaria Federal No. uno, su silla de ruedas y su fragilidad ósea no inhiben su alegría para disfrutar su primer día de clases:

-“Regresar a la escuela me hace feliz, cuando veo el contento de mis compañeros, para mí no es nada fácil haber llegado a tercero de secundaria pero el camino se aligera con el apoyo de los demás”. Impulsada por sus padres Lorena y Martin y la hermosa solidaridad de Blanca Leticia de León quien como una segunda madre, comparte que la estancia de su niña como le llama a Nilda, en los salones de clase no siempre ha sido fácil:

-“Ella depende por completo de mí aquí en la escuela, la llevo al baño, la cambio, la movilizó al salón y la traemos hasta a las fiestas del día del estudiante porque a pesar de la adversidad se busca que disfrute la vida al igual que sus compañeras”.

Menciona que en la Secundaria les han dado las facilidades necesarias, lo que agradece recordando a la primaria donde querían que la niña subiera a un segundo piso:

“Hay maestros que no se ponen en los de otros pero es donde entra la defensa de nuestros derechos, Nilda tiene la enfermedad pero su intelecto es normal, de ello hablan sus calificaciones”.

En este contexto, La Ley General de Educación, en su Artículo 41, enuncia que “la educación especial está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, asícomo a aquellas con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género.

Tratándose de menores de edad con discapacidad, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos.

Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán programas y materiales de apoyo didácticos necesarios”.

Educación Especial es una modalidad de atención de la Educación Básica cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permite reconocer la variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar. Plantea el reconocimiento de las diferencias y el respeto de la diversidad como un aspecto de enriquecimiento. Considera la atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y hace énfasis en la Educación para Todos, eliminando cualquier tipo de barrera para el aprendizaje y la participación social de las niñas, niños y jóvenes que asisten a las escuelas.

De la teoría a la práctica es de lo que da testimonio la maestra María Teresa Barrón del Centro de Atención Múltiple de donde es alumno Roberto Barrón Rodríguez de 10 de edad quien cursa el cuarto año de primaria y para quien la escuela es un lugar en donde le gusta estar:

“Me emocionan los libros, las letras, los maestros y mis compañeros”

Por su parte para la maestra Teresa Barrón días como este en el que inicia un nuevo ciclo escolar es de emoción ver la carita de los niños especiales disfrutando de la convivencia con el resto de los compañeros:

“La escuela se abre a la integración de niñas y niños con necesidades educativas especiales, se otorga prioridad a los que presentan alguna discapacidad, es un derecho para ellos, pero para una de maestra es además un compromiso sacarlos adelante en lo académico, en lo social y en lo emocional, cada vez más escuelas reciben a niños con discapacidad, lo que nos habla de que la cultura de igualdad va en avance”.

Apunta que la integración de los niños incapacitados en las escuelas normales es un camino que se está recorriendo y que ha permitido que mayor aceptación social de los mismos:

“Cuando uno los ve emocionados con sus útiles escolares, entiende que se va por buen camino y que la sociedad en su conjunto tiene que ver mucho en estos logros”.